Cy
Як правильно написали нижче: тренер не повинен вчити Сєлєзньова бити по воротам або Зозулю не падати. Він не повинен вчити Сєліна робити кроси (хоча на мою думку він повинен сказати: Сєлін твої кроси - гавно, ти повинен по дві години на день вчитися виконувати кроси. І попадати в урни як сука Бекхем).
Але також тренер не повинен казати: ти - ходи в атаку, а ти бля не ходи, ти грай правильно, а неправильно не грай. Він повинен навчити гравців елементарним схемам, комбінаціям, які будуть використовуватися в той чи інший момент гри на тому чи іншому клаптику поля і які дозволять створювати хоча б 2-3 моменти, які, можливо, реалізує Сєлєзньов або Зозуля.
Дуже простий приклад: згадайте матч з Німцями, з Австрією (і ще з кимось між ними). Ми забили мінімум три м"ячі завдяки одній елементарній комбінації: в контр-атаці або при перехопленні м"яча біля штрафного суперників гравець з м"ячем зупиняється в районі кута штрафного майданчику, наш захисник/півзахисник біжить йому за спину, отримує м"яч, прострілює і ми забиваємо. Де такі _елементарні_ награні схеми в нападі, в півзахисті, при виході з оборони, де це все?
Невже треба мати айкью вище 120, щоб їх награвати і запам"ятовувати?
+3